4.DUELO - COVID-19

Experiencias de los Profesionales de la Salud

 Índice de la práctica

1. Efectos de la pandemia del COVID-19 en la salud de los profesionales.

2. Pérdida y duelo en relación al COVID-19.

3. Actividad. Análisis y representación gráfica de un caso.

1. Efectos de la pandemia del COVID-19 en la salud de los profesionales.

- Recomendaciones para la gestión de la ansiedad en profesionales de la salud. Material elaborado por el Grupo de Intervención en Crisis de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante


2. Pérdida y duelo en relación al COVID-19.

- Texto “Por quién no doblan las campanas” de Cámen Vázquez Bandín.

- Artículo “Prolonged Grief Related to COVID-19 Deaths: Do We Have to Fear a Steep Rise in Traumatic and Disenfranchised Griefs?”


3. Actividad

Lectura del Caso

2º Responder en grupo a las siguientes preguntas orientativas sobre el caso. Os pueden servir como guía para elaborar el mapa conceptual. Sin embargo, recordad que, como la evaluación del blog es individual, cada alumno/a debe incluir un enlace a hoja de respuesta redactada por el grupo en su blog individual/personal. 

3º.- Realizar el Mapa conceptual (MC)

Una vez resueltas en grupo las preguntas de enfoque se procede a realizar el mapa conceptual (MC). Que se puede presentar de dos formas:

3.1.- Realizar -en grupo- un mapa CONCEPTUAL con "Popplet". Cada grupo realizará su Popplet colectivo. El enlace al MC creado se facilitará de forma individual en el blog personal de cada alumnos/a.

3.2. - DIBUJAR en grupo o individualmente el MC y luego subirlo como imagen (escaneada o mediante una foto de calidad) de forma individual en el blog personal de cada alumnos/a

3.3. De manera opcional, se puede incluir un pequeño texto dónde comentéis cómo habéis afrontado los meses del confinamiento, qué estrategias habéis utilizado para hacer frente al estrés, a la ansiedad, al nerviosismo, etc. Incluidlo en el blog personal de cada uno.